Blog

Ets aquí:Inici /Blog /Mostrant articles per etiqueta: entorn

P3. PROJECTE DE L'HORT ESCOLAR

  • Publicat a P3

Els alumnes de P3 també participem en aquest projecte col·laborant en les tasques de regar i cuidar les plantes. El que ens agrada més és tocar les plantes aromàtiques i conèixer les olors que fan!

Llegir més ...

P3: ENTORN 1r trimestre

  • Publicat a P3

Al llarg del primer trimestre, els alumnes de P3 hem realitzat tot un seguit d'experiències relacionades amb diversos materials i utilitzant estris com comptagotes, sedassos, mà de morter, embuts, etc. Hem elaborat pasta de sal, hem obert, menjat i experimentat amb mandarines, i hem fet dissolucions. A més, hem experimentat amb la rampa del tobogan del pati per veure quins elements llisquen més fàcilment i quins no. 

Llegir més ...

P3, Toca - Toca ENTORN 2n trimestre

  • Publicat a P3

Aquest trimestre, hem observat l’entorn proper de l’escola mitjançant una sortida pels carrers i les botigues del voltant. Ens hem adonat d’elements com les papereres, els fanals, els arbres, les jardineres i, fins i tot, els animals que hi podem trobar. A més a més, de diverses botigues com un forn de pa, una fruiteria, una sabateria... També hem après a observar objectes petits amb una lupa. Quins detalls podem veure de les fulles i els cargols! Cap al final del trimestre, vam començar a experimentar amb les llanternes i les ombres, i com la llum projecta la forma del nostre cos i d’altres objectes quotidians.

Llegir més ...

P3. DESCOBERTA DE L'ENTORN 1r trimestre

  • Publicat a P3

Al llarg del primer trimestre, els alumnes de P3 hem realitzat tot un seguit d’experiències relacionades amb diversos materials i utilitzant estris com comptagotes, sedassos, mà de morter, embuts, etc. Hem elaborat pasta de sal; hem obert, menjat i experimentat amb mandarines, i hem fet dissolucions. A més, hem experimentat amb la rampa del tobogan del pati per veure quins elements rellisquen més fàcilment i quins no.

Llegir més ...

P5. EL PÈNDOL

  • Publicat a P5

Els nens i nenes de P5, durant aquestes sessions, hem experimentat amb els pèndols on hem pogut descobrir els seus  moviments en relació al pes i a la força. Ho hem dut a terme omplint-los de pintura i veient els dibuixos que feien, i fins i tot hem construït el nostre propi pèndol!

Que emocionant és aprendre experimentant!

Llegir més ...

BAIXARÀ? LLISCARÀ O RODOLARÀ ? PUJARÀ SOL ? P4 Desc. Entorn

  • Publicat a P4

Durant el mes de gener a P4 a Descoberta de l'Entorn hem estat treballant el MOVIMENT. Així doncs hem estat fent hipòtesis i experimentant amb rampes, cilindres i diferents objectes i superfícies. Finalment vam arribar a la conclusió que perquè baixin els objectes, aquests han d'estar recolzats en una superfície que faci pendent, com més pendent més lluny arriben (tot i que aquesta no pot ser molt elevada, sinó, xoquen amb el terra). També vam veure que depenent de com és la superfície (llisa, rugosa, ... ) els cotxes arriben més o menys lluny. Un altre dia ens vam adonar que els objectes per si sols no pugen un pendent, sinó que els hem d'arrossegar o empènyer nosaltres. Ah! I que hi ha objectes que en baixar llisquen, rodolen o fan ambdues coses.

Llegir més ...

P5. Tenen plomes o pèl ?

  • Publicat a P5

Què divertit és aprendre per reptes! I encara més quan entre tots descobrim coses noves!
Aquí podeu veure com a P5 treballem les ciències mitjançant el joc de manipular les targetes d'animals i classificant-los segons si tenen plomes o pèl. I vet aquí que avui hem descobert que els animals de plomes només tenen dues potes! Continuarem gaudint i aprenent!

Llegir més ...
Subscripció a aquest canal RSS

Xarxes Socials

LOGO201819Col·legi Sagrada Família Lleida

 

Catalan English Spanish