IMG 6174
 
 
 La Llar d'Infants de la Sagrada Família de Lleida fou creada el 1997. Pertany a la congregació Sagrada Família d'Urgell i la nostra fundadora és l'Ana Maria Janer. Presta servei a infants de 4 mesos a 3 anys i a les seves famílies, donant-los suport en l'educació dels seus fills. Per aquest curs 2019-2020 s'ha renovat les instal·lacions de la llar tot pintant-les i dotant-les de nou mobiliari, joguines i recursos pedagògiques. 
 
Projecte Educatiu
Per tal d’assolir els objectius de les àrees curriculars, emprem les següents metodologies, projectes i activitats:

* Ambients d’aprenentatge: consisteix en la creació d'espais motivadors amb unes intencions concretes. En ells, els infants són protagonistes del seu propi procés d'aprenentatge a través del joc, la manipulació i l'acció.  Amb això pretenem fomentar les relacions i la cooperació entre infants, promoure l'autonomia, potenciar l'experimentació i donar resposta als diferents interessos de cada infant.

* L'Art com a eina educativa:potenciar aquest com a recurs i fil conductor per tal de desenvolupar l'aprenentatge de l'alumne a partir d'una obra, autor o exposició d'art. Bona part d’aquest projecte es realitza al centre però es complementa i culmina al Centre d’Art la Panera ja que hi està vinculat.

* Projecte Compartim la nostra escola: al llarg del curs acadèmic, els nostres alumnes de la Llar compartiran amb les seves famílies una sèrie d’activitats en què es fomentarà la relació família-escola. Amb aquest projecte es pretén donar a conèixer i formar part de moments concrets que l’alumne experimenta a l’escola i que les famílies hi siguin partícips.

* Psicomotricitat i expressió corporal en anglès: es realitza dues hores a la setmana per curs. (P1 i P2)

* Relaxació: en el cas dels nadons, enlloc de la psicomotricitat i expressió corporal, es fomenta aquests moments de relaxació en un espai tranquil.

- Psicomotricitat fina i gruixuda.

- Experimentació: taules de llum, paneres del tresor, safates d'experimentació...

- Música, plàstica, llenguatge...

- Sortides i activitats lúdiques

- Espais de la Llar: aules ordinàries de nadons, P1 i P2; espai d'alletament; aula de psicomotricitat; aula d'experimentació; biblioteca infantil; pati propi de la Llar; menjador de la Llar. 

Relació Família-Escola, línia d'escola

La figura del tutor és un referent clau per alumnes i famílies del centre. Com a centre oferim un tracte personalitzat i proper per tal de fomentar un vincle estret entre la família i l’escola. Per això, la figura del tutor és clau. Per tal de comunica’ns i relacionar-nos amb les nostres famílies apostem per:

- Agenda diària electrònica a partir d’aplicació mòbil (Baby Control).

- Plataforma comunicativa del centre (Educamos).

- Tutories individualitzades al llarg del curs.

- Intercanvi d’informació diària a l’entrada i sortida dels alumnes.

- Reunions informatives.

- Escola de Mares i Pares.

LA FESTA MAJOR

   

                                                               castell de focs 2

                                                           

                                                                                     Aquí us explique el dotzè  capítol de la nostra història 

                                                                                               12.La Festa Major 

A la llar d'infants hem començat la setmana de la Festa Major elaborant uns capgrossos . I sabeu com l'hem acabada?
Han vingut unes gralles i tabals que ens han animat a fer-los ballar!Ha sigut una experiència inoblidable!

                                                                                        

                                                                                         

 

Llegir més ...

LA PASQUA

 

descarga

Aquí us expliquem el onzè capítol de la nostra història
11. La pasqua
Diuen que aviat la mona redona menjarem.
Ens preparem i comencem a barrejar farina i xocolata en pols.
Posen aquí, trèiem d'allà... Després la guarnim, li posem un pollet i plomes. Per acabar, no pot faltar la figura que amb xocolata es fa.
Quines olors, textures, gustos, colors.
Mmmm!! Bon profit.

Llegir més ...

LA PRIMAVERA

butterfly 1127666 340

  

Aquí us expliquem el desè capítol de la nostra historia.

10. La primavera.

Et diré un secret molt fi, la primavera ja és aquí.

Llegir més ...

EL COLOR GROC

 

groc

 

Aquí us expliquem el novè capítol de la nostra història.
9. El color groc.
groc, groc,groc és el color que hem treballat.
Hem estampat amb llimones hem pintat amb corrió, i hem experimentat amb objectes grocs i pasta seca.
També hem enganxat gomets a les formes geomètriques.

Llegir més ...

EL CARNESTOLTES

 

unnamed

 

Aquí us expliquem el vuitè capítol de la nostra història

8.El carnestoltes

A la Llar d’infants abans que comencés la gresca i la gran festa vam experimentar amb complements de carnaval (barrets,collars,corbates,serpentines,confeti..)En arribar el dia ens vam disfressar i vam tenir un carnaval molt beeeeee!

Llegir més ...

EL COLOR BLAU

 

 

Marazul05 1

Aquí us expliquen el setè capítol de la nostra història

7. El color blau

A la Llar d'Infants hem començat a percebre a conèixer el color blau de diferents maneres: pintant, experimentant, jugant, cantant, etc. Ha sigut una aventura molt divertida!

Llegir més ...
Subscripció a aquest canal RSS

Xarxes Socials

LOGO201819Col·legi Sagrada Família Lleida

 

Catalan English Spanish