Avui finalitza el treball per projectes que s'ha desenvolupat als quatres cursos de l'ESO. Cadascun d'ells ha aprofundit en una temàtica relacionada amb la salut: les emocions i el benestar emocional, prevencions de conductes addictives, alimentació, l'estudi de les dades biomètriques del seu cos... Han realitzat activitats tan variades com mindfulness, ioga, cohesió de grup o un passaparaula que, fins i tot, ha posat a prova l'alumnat de 6è d'EP.
El treball per projectes és una estratègia educativa que es fomenta en les diverses etapes del centre i que permet desenvolupar l’aprenentatge dels nostres alumnes d'una manera més flexible i on es potencia l'aprendre a aprendre. Per tant, es motiva a descobrir i s'afavoreix l'aprentatge significatiu. En alguns casos, es treballen aquests projectes també entre cursos d'una mateixa etapa o d'etapes diferents.
